1. INDLÆG
Vi har nogle områder vi gerne vil have der observeres på når der arbejdes på bloggen:
- Observer på hvordan børnene reagere på figuren Mysterie Max.
- Observer hvor vidt sværhedsgraden på opgaven er passende til børnenes udviklingsniveau.
- Observer om alle børnene deltager aktivt i fællesskabet og opgaveløsningen.
For at få en idé om hvad børnene synes om Mysterie Max og opgaven der løses, har vi udformet nogle spørgsmål som pædagogen skal stille efter opgaven er løst:
- Hvad synes I om Mysterie Max?
- Var det sjovt at hjælpe ham?
- Var opgaven let eller svær?
- Var I gode til at hjælpe hinanden?
- Kunne I tænke jer at hjælpe Mysterie Max igen?
Skriv gerne observationer og børnenes svar på spørgsmålene i kommentarfeltet, med overskriften "1. indlæg".
2. INDLÆG
Vi har nogle områder vi gerne vil have der observeres på når der arbejdes på bloggen:
Vi har nogle områder vi gerne vil have der observeres på når der arbejdes på bloggen:
- Observer hvor vidt sværhedsgraden på opgaven er passende til børnenes udviklingsniveau.
- Observer om alle børnene deltager aktivt i fællesskabet og opgaveløsningen.
For at få en idé om hvad børnene
synes om Mysterie Max og opgaven der løses, har vi udformet nogle
spørgsmål som pædagogen skal stille efter opgaven er løst:
Skriv observationer og børnenes svar på spørgsmålene i kommentarfeltet, med overskriften "2. indlæg". - Var opgaven let eller svær, og hvorfor?
- Hvorfor synes i det har været sjovt at hjælpe Mysterie Max?
- Var det sjovt at arbejde med koderne og hvorfor?
- Har i været gode til at hjælpe hinanden og hvorfor syntes I det
Tilbagemelding
SvarSletBørnene reagerede positivt på figuren Mysterie Max, de kunne godt lide ham, og var meget opsatte på at hjælpe ham. De synes især, det var spændende at se ham på videoen.
I forhold til sværhedsgraden var det ikke den store udfordring for børnene. Det må gerne være lidt svære dog ikke for meget.
Alle børnene var med til at tælle strømperne, og kom med indput til, hvilken farve strømper Mysterie Max skulle tage på.
Spørgsmål til børnene:
- De kunne alle godt lide Mysterie Max
- Ja, de synes det var sjovt at hjælpe ham
- Børnene synes alle at opgaven var let.
- De synes alle at de var gode til at hjælpe hinanden
- De ville meget gerne hjælpe Mysterie Max igen.
2. Indlæg.
SvarSletTilbagemelding:
- I forhold til sværhedsgraden var selve opgaven med at scanne koderne lidt udfordrende for især det ene barn. Det var svært at "ramme" QR-koden med scanneren.
Den del af opgaven der gik ud på, at finde ud af hvad Mysterie Max skulle have med ud i regnvejret, var let for børnene. Hver gang de scannede et billede, med noget Mysterie Max skulle have med ud i regnen, sagde de det med samme. De var enige hver gang.
- Alle børnene deltog aktivt i opgaveløsningen, på den måde at de skiftes til at scanne en kode. De var også med til at svarer på, om Mysterie Max skulle have den pågældende ting med ud i regnen.
I forhold til sidste gang var det dog sværere for børnene at holde koncentrationen. Det skyldes, at de skulle vente på at der blev scannet et billede. (Når det ikke var deres tur til at scanne.)
Svar fra børnene:
Der var i dag 2 børn der deltog i projektet.
- Det ene barn synes, at opgaven var let og sjov. Det andet barn synes, at det var lidt svært at scanne koderne.
- Børnene synes begge, at det havde været sjovt og hjælpe Mysterie Max, og de ville gerne hjælpe ham igen.
- Børnene synes, det var sjovt at arbejde med koderne. De synes, det var sjovt, at der kom et billede af en bold.
- De synes begge af de havde været gode til at hjælpe hinanden.